育英中学
育英中学(以下简称育英),最初名为“琼崖育英学堂”,由本地琼籍侨领王绍经(1860-1939)主催,带领乡贤黄可辉、云昌朗、何玉麟、卢熙耀、陈开国和符昌邠共同创办于1910年,旨在为本地的海南子弟提供受教育的机会。1“育英”二字,有培育英才的寓意。1911年,琼崖育英学堂改名为“育英学校”。
遵循华校的传统,育英以“礼义廉耻”为校训。校歌作词人梁德儒(生卒年不详)为育英教师,于1940年代任教于育英。校歌短短的60个字,勾勒出学校要培养学生成为智、仁、勇兼备,为国家及民族争光的人才的宏愿。育英中学改制为英文源流学校后,其校歌、校训及校徽上的文字皆改为英文。




校训
礼义廉耻
校歌
育英育英,南岛之光,华族之荣,为国争取光明。
伟大的祖国,殷期建设复兴,树人待完成。
趁此年少倍加努力,学习,再学习。
要大智,大仁,大勇。刻苦精进不停。
发展简史
育英创校初期仅开办小学,当时只有15名学生,校舍位于布连拾街(俗称六马路),由三间店屋改装而成。1919年,校方筹款增建四间课室。
1925年,学校声望日高,学生人数达241人。校方增设英文、体育、数学、文学与美术科目,以及考试处、财务处和学生福利处。至1930年代初期,育英学生人数约340人,学生多为海南移民的子女。1930年代末,育英位于六马路校址地契届满,校方屡向殖民地政府请求延长期限未获批准,因此决定另觅新址兴建校舍。1938年,校方购得65号丹戎加东路兴建新校舍。1939年,迁建校舍委员会发起劝捐活动,育英师生走向街头卖花筹款。筹款活动得到新、马两地琼籍商人积极响应。
1940年6月,育英在丹戎加东的新校舍开始动工,翌年2月竣工。新校舍是一座两层建筑,融合现代主义和装饰艺术风格元素,也彰显了20世纪早期建筑风格的过渡特征。最显著的特征是一座八角形钟楼,楼顶中央设有旗杆。


1941年12月,日军南侵,新校舍被英国殖民地政府征用,作为防空救护队总部。当时距原定新校舍落成开幕日仅三天。
1942年2月,日军占领新加坡,育英校舍随之被日军占用。1945年,日军投降,育英校舍被盟军的荷兰部队充作兵营。学校董事长符致逢(1898-1975)一再向盟军远东统帅部提出交涉收回校址,最终获准。随后,荷兰军团迁出,并赔偿约2万元予育英,学校始得正式恢复上课。当时校舍内空无一物,文件及档案荡然无存。临时董事会成立后,方筹得复校基金。1946年7月,王昌稚(生卒年不详)校长带领育英复课,11月28日,举行新校舍落成开幕仪式。育英校园恢复蓬勃朝气,琼州会馆及琼州天后宫亦恢复对学校的支持。此时,学校增设中学部(初中),学校也改名为育英中学,学生共有600余人。1947年,学生人数已增至937人。
1956年,郑心融(生卒年不详)出任校长,育英增设高中部,成为拥有小学、初中和高中完整教育体系的华校。1957年起,学校接受政府津贴,正式成为政府辅助学校。21958年,学生人数达2400余人。
1960年,陈钟彦(生卒年不详)掌校期间,随着社会上对工艺技术及商业教育的需求增加,开始推动建科学馆计划。五年后,配合育英55周年校庆,举行科学馆落成开幕典礼。


从1970年代中到80年代末,育英中学经历了一段发展上的重大挑战期。1976年,学校计划分开中学部和小学部。1981年,育英中学面对收生不足的问题,教育部建议学校搬迁至人口稠密的后港区以求生存。同年,育英招收英文源流的学生。1983年,学校因招生不足停办小学,在籍小学生并入光华学校。
1984年,育英接受教育部迁校建议,在后港兴建新校舍。1985年,在后港1道的新校舍落成,学校的英文名称改为Yuying Secondary School。同年,学校开始招收华族以外的各族学生,并开办相关的母语课程。1986年,最后一届的华文源流学生毕业。从此,育英中学正式全面转型为英文源流的学校。1987年8月13日,学校举行新校舍开幕仪式。1994年,育英开始实行单班制,并成立校友会。
2015年,育英董事会(后来改称学校管理委员会)拨款,更新育英校舍的土地使用权和延长学校管理契约30年,以此保留育英作为政府辅助学校身份。
作为一所海南社群创办的学校,育英中学具有浓郁的海南文化传统。配合百年校庆,学校管委会、校友和师生于2009年11月一起前往海南展开文史学习之旅。此后,校方也与海南数所学校缔结姐妹校关系,进行定期互访交流。2020年开幕,并于2025年翻新的校史馆就记载了海南先辈筚路蓝缕,一步一脚印创办及发展学校的事迹。校史馆也展出的一些具有海南人特色的物件,体现了饮水思源的美德。育英中学的董事会皆为海南籍人士,校友中也不乏海南人。直到今日,本地海南社群依然以育英为傲。
育英中学的杰出校友遍布不同领域,在商界有新加坡中华总商会前会长郑民川;艺术界有知名雕塑家、1995年新加坡国家文化奖得主韩少芙。

历任校长与掌校年份
- 王昌稚(1946-1951)
- 符美南(1952-1953)
- 周元光(1953-1955)
- 郑心融(1956-1959)
- 陈钟彦(1960-1962)
- 林总(代)(1963)
- 王佐(1963-1966)
- 高崇健(1966-1967)
- 郑健柏(代)(1967)
- 林总(1967-1971)
- 何和东(1971-1978)
- 黄循光(1979)
- 龙鹏飞(1980)
- 吴达桓(1981-1985)
- 郭毓川(代)(1985)
- 黄淇因(1986-1997)
- 陆家棋(1998-2002)
- 黄玩卿(2003-2008)
- 吴奕俊(2009-2015)
- 罗志凌(2016-2022)
- 张捷盛(2023-至今)
| 1 | 数位琼籍乡贤的生卒年不详。连同王绍经,七位被称为“海南七乡贤”,表彰其对本地海南社群的贡献。 |
| 2 | 政府辅助学校:指具有独立行使和管理学校事务的权力、获得新加坡政府拨款、而且课程设置与政府学校一致的学校。 |
〈育英学校筹建校舍之经过与发展〉。新加坡海南会馆网站。 | |
《爱我育英》。新加坡:育英中学,2020。 | |
《新加坡育英中学高中第23届班毕业特刊》。新加坡:育英中学,1959。 | |
《育英中学七十周年纪念暨毕业特刊》。新加坡:育英中学,1980。 | |
区如柏,〈育英中学90载〉。收入氏著,《弦歌不绝》,页88-93。新加坡:青年书局,2006。 | |
黎华颜,〈回忆母校——好莱坞的育英〉。《红蚂蚁》网站,2018年1月8日。 |

